Psychiatrzy coraz częściej mówią o stale rosnącej liczbie zaburzeń psychicznych u dzieci, co dotyczy także zaburzeń lękowych wpływających bardzo negatywnie na jakość życia. Jak rozpoznawać i reagować na niepokojące symptomy? Jakie są metody skutecznego wsparcia dziecka w jego rodziców w obliczu problemu? Zapraszamy nauczycieli przedszkoli oraz młodszych klas szkół podstawowych.
Prowadząca: Anna Jagoda Jeżewska
Absolwentka psychologii Uniwersytetu Łódzkiego ze specjalizacją psychologia zdrowia i psychologia kliniczna. Certyfikowany psychoterapeuta. Członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej a także instruktor Improwizacji Tańca, Ruchu i Symboliki Ciała (Instytut Dynamiki Tańca i Ruchu – Essen, Niemcy), terapeuta Ruchu Rozwijającego W. Scherborne. Współpracowała z poradniami psychologiczno- pedagogicznymi oraz z Polskim Ośrodkiem Edukacji Montessori. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci, młodzieży i dorosłych. Pracuje z osobami doświadczającymi lęku, depresji, zaburzeń nastroju. Wspiera dzieci, które zmagają się z trudnościami emocjonalnymi, silnym stresem, przeżywają trudności w grupie rówieśniczej. W swojej działalności zawodowej zawsze współpracuje z rodzicami, by wspólnie odkryć najlepszą drogę do wspierania rozwoju dziecka.
Webinarium odbędzie się 18 maja 2022 r. w godz. 17.00 – 20.00
na platformie Kormeeting Olsztyńskiego Centrum Edukacji Nauczycieli.
Zarejestrowani uczestnicy otrzymają informację pocztą elektroniczną wraz z linkiem do udziału w szkoleniu.
Zgłoszenia przyjmujemy do 16 maja 2022 r. za pośrednictwem
Uczestnicy z placówek prowadzonych przez inny organ niż Miasto Olsztyn proszeni są̨ o uiszczenie opłaty na konto Olsztyńskiego Centrum Edukacji Nauczycieli nr rachunku:
82 1020 3541 0000 5102 0291 8647
w wysokości 30.00 zł (trzydzieści złotych), w terminie do 16 maja br.
W tytule przelewu – Zaburzenia lękowe
osoba do kontaktu:
Małgorzata Anna Polkowska
tel.: 604 637 309
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.